5月22日，“李锦韬教育思想暨从教60年座谈会”在沈阳市第一三四中学召开。来自全国各地教育界的同仁们对李锦韬默默耕耘教育60载表达了崇高敬意，对李锦韬的基础教育理论研究给予了充分肯定，对李锦韬变薄弱校为优质校的实践经验发出了由衷赞叹。

1983年4月，和平区教育局大胆启用李锦韬，将他从一名普通高中数学教师破格提拔为校级领导，到当时极其薄弱落后的沈阳市一三四中学任副校长，1984年任校长。当时一三四中学办学条件差、师资力量薄弱、学苗差、教学质量低、办学声誉差。面对学校现状，李锦韬提出改变学校落后面貌要治本，而治本的核心则是改变教育思想。经过缜密的思考和论证，他推出用8年时间分3段走改变学校薄弱落后面貌的发展规划，创造了教育奇迹，实现了8年时间3个大跨越。即从1983—1985，一三四中学成为区内三类学校中的一流学校；从1986—1988，一三四中学成为市内各类学校中的一流学校；从1989—1990，一三四中学成为在全国有影响的先进学校。1988年，李锦韬获“全国五一劳动奖章”，一三四中学获“全国五一劳动奖状”，当年全国教育系统仅此一家，被授予“全国教育系统先进集体”。1989年李锦韬被授予“辽宁省优秀共产党员”称号，被评为“全国先进工作者”，受到国务院表彰。上世纪90年代，李锦韬又先后被评为“沈阳市教育专家”、“辽宁省功勋教师”、省市优秀专家。